Principy výchovy
Principy výchovy v programu Montessori, aneb jak se má chovat vychovatel, učitel, rodič:
- Vytvořit vhodné prostředí a starat se o něj, aktualizovat pomůcky
- Vytvořit podmínky ke koncentraci dítěte a k nerušené práci
- Ovládat didaktický materiál a umět dětem zprostředkovat jeho používání
- Umožnit dítěti opakovat činnost dle potřeby až do „nasycení“
- Pozorovat, naslouchat a diagnostikovat individuální potřeby dítěte
- Respektovat tempo dítěte, nevnucovat pomoc
- Respektovat chybu, neopravovat hned
- Pomáhat, až když dítě požádá o pomoc
- Respektovat aktivitu a odpočinek dítěte
(ale neumožňovat dítěti nudit se, nebo zahálet)
- Umět odhalit zájem dítěte, nadchnout jej pro činnost
- Respektovat a naplňovat vývojové - senzitivní fáze
- Upřednostnit potřeby dítěte před svými plány a záměry
- Využít vnitřní motivaci k dalšímu rozvoji
Jak to dělají naše paní učitelky?
- poskytují dětem přímou a jasnou komunikaci
- jsou trpělivé, umožní dětem zvládat většinu činností samostatně
- poskytují podporu při nezdarech
- pravidla tvoří společně s dětmi
- vytvářejí klidné, bezpečné prostředí k nerušené práci
- připravují pomůcky k jednotlivým oblastem
- respektují individuální potřeby každého dítěte
- vedou záznamy o každém dítěti, jeho činnostech, zdarech i nezdarech
- poskytují rodičům konzultace o vývoji dítěte a dalších postupech ve vzdělávání(na předem dohodnuté schůzce)
|